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针对卢旺达职业教育面临的接受程度低、人才培养成本高、师资不足、专业设置滞后等问题,以《悉尼协议》专业建设范式分析了以学生为中心、以结果为导向、倡导持续改进、尊重专业个性的TVET政策,为中国高职援非打开新的视角。
《悉尼协议》视角下的卢旺达TVET政策浅析
【摘 要】
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针对卢旺达职业教育面临的接受程度低、人才培养成本高、师资不足、专业设置滞后等问题,以《悉尼协议》专业建设范式分析了以学生为中心、以结果为导向、倡导持续改进、尊重
【机 构】
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金华职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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教育部科技发展中心“天诚汇智”创新促教基金课题“UPD模式下的信息安全‘影子专业’建设”(项目编号：2018B02006)
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