【摘 要】
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在初中内容体系中,方程是教学重点,结合现实问题背景的方程应用题可以培养学生分析问题、解决问题的能力.同时,这部分内容也是教学难点,因为问题背景复杂,在变量设置等环节学
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在初中内容体系中,方程是教学重点,结合现实问题背景的方程应用题可以培养学生分析问题、解决问题的能力.同时,这部分内容也是教学难点,因为问题背景复杂,在变量设置等环节学生容易出现错误.如何帮助学生巩固好方程思维与原理,灵活地解决相关的应用题,这是广大初中数学教师需要考虑的.新课程标准指出,方程相关的应用题,考查的是学生从现实问题背景中抽象出数学原理,再通过方程的思维方法去解决现实问题,强化理论应用的能力.因此,在教学与训练过程中,教师的教学重点应该是从现实问题背景中抽象出方程模型,而不是方程的求解,即聚焦于
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