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针对传统的教学方法和教学模式难以适应应用型本科院校“SOPC设计与应用”课程教学要求的状况，分析教学改革的原则，阐述该课程新的教学内容体系、模块化实践教学体系和基于项目的成绩考核体系等教学改革。
应用型本科“SOPC设计与应用”课程教学改革探索
【摘 要】
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针对传统的教学方法和教学模式难以适应应用型本科院校“SOPC设计与应用”课程教学要求的状况，分析教学改革的原则，阐述该课程新的教学内容体系、模块化实践教学体系和基于项目
【机 构】
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上海第二工业大学计算机与信息学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2012年19期
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