小学语文“生本课堂”五步阅读教学法探究

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为了更好的推进阅读教学的发展、向学生展现语文阅读教学的语文味,现阶段,我国许多一线教师都提出了要创设生本课堂、采用五步阅读教学模式进行教学。之所以会出现这一情况,主要是因为这种教学方式是建立在以生为本上的,尊重学生的发展规律、尊重学生的个性体验,可以有效地激发学生阅读的兴趣、提高学生阅读素养。在此,本文就将以如何更好的在小学语文教学课堂中实施"生本课堂"五步阅读教学法为主要内容,进行相应的策略探究。
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