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音乐创编活动是音乐课堂上不可或缺的学习内容,教师应为每个学生提供创编的机会.实践证明,通过编声响故事,能够激发学生的创编兴趣;通过串音乐故事,能够激活学生的创作潜能;通过创情节故事,能够提升学生的创编技巧.学生在启发式、趣味化的故事情境中有效地学习,不断提升想象力、表现力和创造力.
音乐故事——开启小学生创编教学的金钥匙
【摘 要】
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音乐创编活动是音乐课堂上不可或缺的学习内容,教师应为每个学生提供创编的机会.实践证明,通过编声响故事,能够激发学生的创编兴趣;通过串音乐故事,能够激活学生的创作潜能;
【机 构】
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浙江省义乌市实验小学 322000
【出 处】
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教学月刊（小学版）综合
【发表日期】
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2021年6期
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