【摘 要】
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随着新课程改革方案的下发落实,为了满足孩子们日益增长的知识需求和能力需求,幼儿教师越来越注重课程游戏化的开展,尤其是在美术教学过程中,教师要根据学科特点,制定丰富多
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区瞻岐镇中心幼儿园
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随着新课程改革方案的下发落实,为了满足孩子们日益增长的知识需求和能力需求,幼儿教师越来越注重课程游戏化的开展,尤其是在美术教学过程中,教师要根据学科特点,制定丰富多样的游戏活动,使幼儿积极参与其中,在游戏中感受到美术学科的乐趣,并愿意主动跟随教师引导,与同伴共同完成相关游戏活动,从而提升自身综合能力。对此,本文将结合实际情况,对课程游戏化背景下的幼儿美术教育活动策略展开探讨分析。
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