RS-TBL和RVS-TBL在医学英语教学中的应用比较

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本文探讨常规讨论课程(resource session,RS-TBL)和每周回顾讨论课程(review session,RVS-TBL)教学法在医学英语教学中的应用效果差异。经实证研究,相对于RS-TBL教学法,RVS-TBL教学法在本科生医学英语教学中具有明显的优越性,故RVS-TBL教学可以作为今后医学英语教学的首选方法。
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