从围场看乡村中小学教师在农业科普推广上的作用

来源 :科协论坛(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueblood008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、围场乡村中小学教师阵容与农业科普推广人员统计分析 围场位于河北省最北部,全县土地总面积9062.39平方公里,其中农业耕地面积92855.45公顷。全县37个乡(镇)312个行政村,总户数16万户,人口53万人,其中乡村农户12万户,农业人口46万人。围场在河北省,县域总土地面积、林地面积、牧草地面积、人均持有土地面积均位列全省第一位;因受自然环境等多种因素制约,围场不但是河北省边远山区少数民族集聚的贫困县,而且是河北省乡村中小学教育与农业科普推广任务繁重的大县,从以下的统计分析中,便可见一斑。
其他文献
在2006年度中国青年女科学家奖获得者中,那个中等个子、满脸笑容、快言快语的就是中国科技大学化学系、合肥微尺度物质科学国家实验室的教授,科大“无机合成与纳米化学”创新研
6月24目,中国科协企业科协组织建设工作座谈会在宁波举行,来自全国各省、自治区、直辖市、副省级城市科协,新疆生产建设兵团科协分管领导,有关地市科协、企业科协和开发区科协的
科协是党联系科技工作者的群团组织。听局外人常讲,科协是无钱无权无人求、工作无压力、部门无地位的单位,到了科协工作,就等于进入“养老院”。其实不是这样。我到市科协工作已
抓好农技协工作,是带动农民依靠科技致富的一个重要力量。湖北省大冶市科协从扎实抓好农技协入手,促进农村科普工作的开展,直接带动农民依靠科技致富。
由世界工程组织联合会(WFEO)和联合国教科文组织联合发起.由中国科学技术协会、中国工程院和上海市人民政府共同主办的世界工程师大会于2004年11月3日至5日在上海举行,来自70多个
被中国科协、财政部列为全国科普惠农兴村计划项目予以命名表彰的湖北省十堰市竹溪县前进茶场科普示范基地,坚持“科普牵动、基地联动、示范带动、科技拉动、协会促进、品牌推
党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央针对我国经济社会发展中面临的新情况、新问题、创造性地提出了科学发展观、构建和谐社会等一系列重大战略思想,采取了一系列政策措施
2004年12月3日,中央电视台“焦点访谈”节目以《农民老贺和他的獭兔》为题,全面深入地报道了中国科协山西吕梁“一帮一”重点科技扶贫科技下乡活动,充分肯定了中国科协“三下乡
<正> 加强农技协建设是关系到农村、农业、农民的大事。搞好农技协能解决区域特色经济发展中农民种养什么、怎么种养、种养后怎么销售三个基本问题,是加快农业产业结构调整步
根据科技工作者供职机构的不同,可将科技工作者分为政府及其事业单位中的科技工作者、企业中的科技工作者和非营利组织中的科技工作者,在政府组织中,科技人员除直接进入政府机构