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审判公开是实现社会主义法治的司法公正,构建社会主义和谐社会的应有之义。然而司法公正与社会和谐的实现必须依靠合格的法律人才来实践,而法律人才的培养又离不开完善的审判公开制度。本文试图对中国的公开审判制度所存在的一些问题问题及其对法学人才培养的影响进行初步的探究,并提出了审判公开的分对象模式的构想。