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《小学语文新课程标准(2012)》指出:学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法.有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力.能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界.能借助工具书阅读浅易文言文.那么,如何在小学语文课堂上对学生进行朗读的训练?
让“朗读训练”入情入境
【摘 要】
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《小学语文新课程标准(2012)》指出:学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法.有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力.能阅读日常的书报杂志,
【机 构】
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223853,宿迁市宿豫区新庄中心学校
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年9期
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