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教师的语言对学生有着潜移默化的影响，其语言的优劣直接关系到课堂教学的好坏。本文试从四方面阐述中学语文课堂教学语言应用的技巧和艺术。
浅谈课堂教学的语言艺术
【摘 要】
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教师的语言对学生有着潜移默化的影响，其语言的优劣直接关系到课堂教学的好坏。本文试从四方面阐述中学语文课堂教学语言应用的技巧和艺术。
【机 构】
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福建省莆田第二十八中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年6期
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