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通过对河南省中等职业教育电子类专业教学现状的调查,发现中等职业教育电子类专业教学中存在的问题,在分析原因的基础上提出应对措施。
河南省中职电子类专业教学现状调查分析及对策
【摘 要】
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通过对河南省中等职业教育电子类专业教学现状的调查,发现中等职业教育电子类专业教学中存在的问题,在分析原因的基础上提出应对措施。
【机 构】
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河南省职业技术教育教学研究室
【出 处】
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黄河水利职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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