【摘 要】
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大数据环境下,高校图书馆的"大资源"应该有新的概念。高校图书馆的读者、馆员、学校各职能部门及系部教学资源等都应该作为图书馆资源加以开发利用,以促进图书馆职能的更好发
【基金项目】
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湖南省教育厅一般项目“基于‘大资源观’的高校图书馆LC构建研究”,编号:15C0138
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大数据环境下,高校图书馆的"大资源"应该有新的概念。高校图书馆的读者、馆员、学校各职能部门及系部教学资源等都应该作为图书馆资源加以开发利用,以促进图书馆职能的更好发挥。除了加强硬件建设,还应该从严格规制、适度改造、馆员培养、馆校联合等多角度对高校图书馆LC进行优化构建。
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