【摘 要】
：
有人说,音乐之所以那么迷人,是因为她那不可捉摸、触人心弦的魔力,这魔力没办法用任何公式或是语言来描述。或许,我们永远没办法、也没有必要,去破解为何音乐能够如此轻易地
【机 构】
：
台湾中央研究院信息科技创新研究中心,
论文部分内容阅读
有人说,音乐之所以那么迷人,是因为她那不可捉摸、触人心弦的魔力,这魔力没办法用任何公式或是语言来描述。或许,我们永远没办法、也没有必要,去破解为何音乐能够如此轻易地引起我们的喜、怒、哀、愁,但或许我们能够让计算机学会欣赏音乐的美,进而让音乐的美更恰如其分地展现在我们的日常生活中。
Some people say that the reason why music is so charming, because of her elusive, touching magic, magic can not use any formula or language to describe. Maybe we can never do or need to crack down why music can easily cause joy, anger, sadness and sadness for us, but perhaps we can let the computer learn to appreciate the beauty of music and thus make the music more appropriate Show in our daily life.
其他文献
众所周知，在印章中，字法与章法密不可分？换个角度来说，字法实际上就是“小章法”，影响着整个印面效果。吴昌硕在这方面则有过人的把握能力、下面再解析他的几方印作．
蔺宗椿，1941年生，江苏滨海人，1963年毕业于盐城鲁迅艺术学校。自幼喜爱书画，擅长写意花鸟。2007年结业于中国美术家协会花鸟阃高研班，师从霍春阳、赵华胜、甘长霖等教授。现为中国
陈启才，字无为，青果庐主，至公堂后人。江苏徐州老年大学花鸟画专业。师从中国美术馆研究部主任董玉龙先生、大写意花鸟嘲家崔子范先生，擅写意花鸟画。
高德生，1946年2月生，大专文化。1998年加入中国摄影家协会会员，现为齐鲁石化老年摄影协会会长、临淄区摄影家协会副主席。
孟庆远，1930年出生，号晚愚。幼承家学：十余岁临写《芥子园画谱》，大量临摹了“四王”、石涛、石溪、沈周、龚贤和近代画家的大量作品。曾先后得到书画名家穆仲芹、梁崎等指教。善
初中是数学学习的重要阶段,也是发展学生思维能力,培养学生分析问题解决问题能力的重要阶段,教师在传授知识的同时更要注重培养学生的应用能力、创新能力,培养学生观察、操作
《虬龙天蛟图》创作于癸未（1943年），是张大千在敦煌参摹唐宋壁画最后一年的作品.画面仍然保持着他对宋元绘画的理解。画面构图方式新奇，左侧直取奇峰，进行特写，高耸简括；山顶布局新
【案例描述】本节课以示范性引导和例证性引导学生造句为主线,是对“功率”概念逐层深入,不断丰富完善的过程,把功率、平均功率、瞬时功率、额定功率和实际功率五个概念有效
初中化学口诀教学就是让学生来科学记忆,将短时记忆变成长时记忆。由于化学口诀让学生巧学巧记,学生将化学口诀在头脑中变成了活字典。即便是暂时遗忘了,但在应用时也会通过
对所有在现代艺术领域开宗立派的大师而言，巴勃罗·毕加索无疑是影响最大的一位。这位立体派创始人，历经两次世界大战、西班牙内战以及冷战铁幕，如此坎坷的世道下，竟然得享92岁高