【摘 要】
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随着社会不断的发展,教育部门也在不断地进行着改革,对于小学语文高年级习作方面也提出了新的要求。就我们的调查和研究发现,小学生处在他们的这个年龄阶段,正是身心发展最快
【机 构】
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甘肃省临夏回族自治州临夏县麻尼寺沟乡唐尕中心小学;
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随着社会不断的发展,教育部门也在不断地进行着改革,对于小学语文高年级习作方面也提出了新的要求。就我们的调查和研究发现,小学生处在他们的这个年龄阶段,正是身心发展最快速的阶段,是培养他们各方面能力形成的一个重要时期。在这个时期,教师的引导是尤为重要的,他们对于自己所学的知识没有一个良好的认识和总结,所以需要教师正确的引导,让他们的学习效率得到进一步的提升。本文就小学语文高年级习作指导方法策略方面进行了简要的描述和分析,希望能对相关人员有所帮助。
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