【摘 要】
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“大众创业,万众创新”新浪潮的出现,引发各高校兴起了创新创业教育,近年来,我国各地高校在创新创业教育的实践发展中取得了一定的成效,但还存在专业教育与双创相互脱节、孵
【基金项目】
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2017年广西高校中青年教师基础能力提升项目“医学生信息素养提升与创新创业教育的实践研究”(编号：2017KY0083);2018年广西学位与研究生教育改革课题“医学院校卫生事业管理专业研究生创新型人才培养模式的策略研究”(编号：JGY2018043)
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“大众创业,万众创新”新浪潮的出现,引发各高校兴起了创新创业教育,近年来,我国各地高校在创新创业教育的实践发展中取得了一定的成效,但还存在专业教育与双创相互脱节、孵化率低等一系列问题。现阶段,创新创业教育如何进行改革和进一步取得突破式发展,将会成为双创教育面临的一大困难和挑战。文章通过文献研究,从加强专业与双创相互融合的理念出发,分析了影响专业教育融合创新创业教育的因素,建议从树立专业双创教育理念、加强专业课程改革、充实双创教育的师资队伍、搭建校企合作的专业与双创相融合的实践平台,实现将创新创业教育融入到
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