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近些年来,我国的高校体育课程已经得到了很大的改善,课程种类丰富,老师的专业化水平提高,体育器材健全,运动场地宽阔,但是,在改革发展过程中,仍然存在着一些难于解决的问题,针对当下的高校体育课程的现状,我国的高校体育课程仍需进行改进调整和完善.从而提升高校体育的教学质量,学生的每一节体育课上的有意义.