论文部分内容阅读
实验素描与传统素描相比更强调作品的形式感、视觉表达方式、观念性以及创意性,是对传统素描形式的延伸和拓展。针对实验素描课程的教学研究,在策略方法上应重点依托绘画材料、形式构成要素、艺术表现语言三个方面来进行。教学实践路径则可以围绕素描表现对象的选择、引导观察方法的调整、开启创意思维的训练等来展开。实验素描课程的"创意"要求及其实践方式对学生艺术创新思维能力的培养具有促进作用,同时,它在绘画基础教学中也具有广泛的应用价值。