对初中生物课堂教学中问题意识培养的有效策略分析

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随着新课改的不断深入,教育也开始实现了改革与创新,尤其是对初中生物教学来说,教师想要提高学生的学习效果,就要对现阶段生物教学中存在的问题进行全面的分析,找出其中的有利因素,吸引学生的目光,同时还要认识到培养学生问题意识的重要性,以此保证教学的效果可以满足教学的需求,实现教学目标。基于此,针对初中生物课堂教学中培养学生的问题意识进行简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。 With the continuous deepening of the new curriculum reform, education has begun to reform and innovation, especially for junior high school biology teaching, teachers want to improve the learning effect of students, it is necessary to conduct a comprehensive , Find out the favorable factors to attract the students ’attention, and at the same time, realize the importance of cultivating students’ problem consciousness so as to ensure that the teaching effect can meet the demand of teaching and achieve the teaching goal. Based on this, a brief description of the problem awareness of students in the teaching of junior high school biology class is given, and some opinions are put forward for reference purposes only.
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