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文章基于新建地方本科院校工科学生特点和创新能力基本要素的分析,认为新建地方本科院校在工科学生创新能力培育途径上,既要考虑创新能力基本要素的体现,也要充分体现学生的个性,根据学生的个性特征进行培养,并初步分析了该类学生创新能力培育途径。
新建地方本科院校工科学生创新能力培育途径研究
【摘 要】
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文章基于新建地方本科院校工科学生特点和创新能力基本要素的分析,认为新建地方本科院校在工科学生创新能力培育途径上,既要考虑创新能力基本要素的体现,也要充分体现学生的
【机 构】
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浙江大学宁波理工学院,浙江纺织服装职业技术学院
【出 处】
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浙江万里学院学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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2010年宁波市教育科学规划研究课题“地方本科院校工科学生创新能力培育途径与支撑体系研究——以浙江大学宁波理工学院为例”, 2009-2010学年浙江大学宁波理工学院“党建与思想政治教育研究”课题阶段性成果（编号：YGHO52）
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