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机电一体化课程作为当前大学机械类专业的一门专业骨干课程，其实践训练环节的能力培养日益受到重视。本文从机电一体化实践教学的特点出发，结合多年的教学实践，针对机电一体化实践教学中实训环境建设、教学手段改进、教学内容设计、考核评价等方面，提出了一些改进的措施，并在实践中取得了一定的效果。这些方法将为提高机电一体化实践教学质量提供新的思路。