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如何推进“阳光体育运动”，既是一个需要深入探讨的理论问题，也是一个需要积极实践的现实问题。教师从和谐校园建设的视角对“阳光体育运动”这个载体进行审视分析，能够发现其之间的互动关系，以及“阳光体育运动”在和谐校因建设中的内在价值。从而促进“阳光体育运动”的开发和落实。
“阳光体育运动”与高职院和谐校园建设互动关系的研究
【摘 要】
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如何推进“阳光体育运动”，既是一个需要深入探讨的理论问题，也是一个需要积极实践的现实问题。教师从和谐校园建设的视角对“阳光体育运动”这个载体进行审视分析，能够发现其之
【机 构】
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沈阳职业技术学院,沈阳工程学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2009年8期
【基金项目】
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[本文项目资助：辽宁省教育科学“十一五”课题（jg08db217）】
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