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高校教师教育技术培训模式直接影响着培训效果。文章通过对参与式培训模式的研究，探讨了在高校教师教育技术培训中运用参与式培训模式，对教师接受新的教育育理念和教学方式，掌握教育技术技能将起到较大作用。
高校教师教育技术参与式培训模式研究
【摘 要】
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高校教师教育技术培训模式直接影响着培训效果。文章通过对参与式培训模式的研究，探讨了在高校教师教育技术培训中运用参与式培训模式，对教师接受新的教育育理念和教学方式，掌握
【机 构】
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山东大学现代教育技术中心
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2006年5期
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