心理干预并语言训练治疗变声后假声

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目的:探讨心理干预并语言训练在治疗变声后假声中的应用.方法:选择2000-09/2003-10在第四军医大学唐都医院耳鼻咽喉科就诊的变声后假声患者23例,并选择50名同年龄段正常发音男性青年作为对照.患者在接受治疗前对其进行适当的心理干预,采用认知疗法让患者了解发病原因、影响因素、治疗及预后等相关知识,指导患者掌握音乐疗法、行为疗法及放松疗法等,使患者达到自我心理疏导调节,以稳定的心理状态积极配合语言训练治疗.语训方法:由专业语言师结合主观听觉与声谱图客观描述对患者进行指导.患者在接受语训前、后利用语图仪
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