英语新课标中的后现代主义观点解读

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后现代主义的观点波及社会生活的各个方面,其各种理论观点也不尽相同,但总的说来,有以下几个方面的倾向:批判理性主义,崇尚非理性;解构现代主体性;反对“同一性”、“整体性”,崇尚差异性。法国后现代思想家利奥塔认为,后现代科学关注的是异质性、多元性、差异性、他者性、语言游戏的多样性、局部规则的语用论建构和参与者同意的规范性。知识的获得是不断地怀疑现存的范式,发明新的范式的过程,而不是接受普遍真理或同意共识。后现代科学正在改变知识的意义,同时也在表明这一改变是如何发生的,后现代科学创造的是未知而不是已知。
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