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高中物理解题难度通常较大,并且很多学生都不能够有效地提升自身物理解题能力,而这最为主要的原因还是他们没能全面灵活地掌握物理知识点,并且解题思维也不够成熟。基于此,本文主要针对在高中物理教学中怎样才能够有效地培养学生的解题能力进行了详细的分析,希望能够对学生的物理解题能力提升有所帮助。
浅议如何在高中物理教学中培养学生的解题能力
【摘 要】
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高中物理解题难度通常较大,并且很多学生都不能够有效地提升自身物理解题能力,而这最为主要的原因还是他们没能全面灵活地掌握物理知识点,并且解题思维也不够成熟。基于此,本
【机 构】
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安徽省天长中学;
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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