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提升《思想道德修养与法律基础》课的教学效果,应注重从三个环节入手。一是把握备课环节,实现教学的统一性;二是注重反馈环节,增强教学的主动性;三是强化实践环节,增强学生的自觉性。
思想道德修养与法律基础课应把握的三个环节
【摘 要】
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提升《思想道德修养与法律基础》课的教学效果,应注重从三个环节入手。一是把握备课环节,实现教学的统一性;二是注重反馈环节,增强教学的主动性;三是强化实践环节,增强学生的
【机 构】
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武警学院部队管理系
【出 处】
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武警学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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