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[目的/意义]旨在揭示在线教育交互技术的应用现状。[方法/过程]从专利视角入手,通过对专利信息的统计和分析,分析在线教育在交互技术上的应用领域。[结果/结论]发现该领域专利研发与学术理论存在脱节的可能,需投入更多精力为教学中的交互环节提出解决方案。
专利视角下在线教育的交互技术分析
【摘 要】
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[目的/意义]旨在揭示在线教育交互技术的应用现状。[方法/过程]从专利视角入手,通过对专利信息的统计和分析,分析在线教育在交互技术上的应用领域。[结果/结论]发现该领域专
【机 构】
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上海大学图书情报档案系
【出 处】
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情报探索
【发表日期】
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2019年9期
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