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进入21世纪,我国高等学校的育人环境发生了巨大的变化。认识和把握校园文化建设的规律,使大学校园文化建设在科学的轨道上发展,最终实现校园文化的育人功能,是当今大学校园文化建设的当务之急。本文着眼于校园文化建设的实际,提出大学校园文化育人功能实现的五个途径。
大学校园文化育人功能实现途径研究
【摘 要】
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进入21世纪,我国高等学校的育人环境发生了巨大的变化。认识和把握校园文化建设的规律,使大学校园文化建设在科学的轨道上发展,最终实现校园文化的育人功能,是当今大学校园文
【机 构】
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辽宁师范大学政治与行政学院
【出 处】
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教育科学
【发表日期】
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2005年06期
【基金项目】
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2004年教育部哲学社会科学研究重大课题(高校党建、思想政治教育、思想政治理论课及稳定工作)委托研究项目——《新时期高校校园文化建设的理论与实践》;辽宁省教育厅项目(2004G130)——《大学校园文化育人功能实现途径研究》成果之一
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