小学教学中“少教多学”教育改革及其启示

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"少教多学"是素质教育改革的一个重要理念,它强调教育要实现从重视教学内容的数量到重视教学质量的提升。"少教多学"重新定义了为什么教,教什么以及怎样教的问题,并提出具体实施策略,、更多关注自主学习、差异化教学和终生技能的培养。"少教多学"教改理念对我国基础教育改革的深入实施提供了积极的启示。
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