论文部分内容阅读
心理健康教育课程的教学目标具有理论和实践相结合的特点，其教学效果也相应具有认识内隐性和行为外显性的综合特点。运用陶行知“教学做合一”教育思想，改革心理健康教育课程教学，以文本形式组织课程，以活动形式呈现课程，提高教学实效。
“教学做合一”视野下的心理健康教育课程教学初探
【摘 要】
：
心理健康教育课程的教学目标具有理论和实践相结合的特点，其教学效果也相应具有认识内隐性和行为外显性的综合特点。运用陶行知“教学做合一”教育思想，改革心理健康教育课程教
【机 构】
：
广州铁路职业技术学院
【出 处】
：
金华职业技术学院学报
【发表日期】
：
2009年1期
【基金项目】
：
广州铁路职业技术学院“十一·五”第一批规划课题(广铁职院发〔2006〕97)
其他文献
新课程改革的核心目标是实现课程功能的转变，即改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学生学会学习和形成正确价值观、提高整
止痛药肾病和非甾体类抗炎药（NSAIDs）肾损害是由于长期滥用上述药物（通常累积剂量超过1～2kg）而引起的肾损害,临床表现多样.
目前，在语文教学中，不少教师虽然意识到培养学生良好学习习惯的重要性，但是在课堂上没有指导的方法，导致学生没有养成良好的学习习惯，直接影响了学习效果。第一学段的语文教学，教师
本文应用混沌理论研究了高压水射流与机械刀具结合破岩过程中水楔作用发挥程度的识别方法．基于截割力信号所展示的不规则的非周期混沌现象。将一个破碎强度时间序列纳入了非线
北京急救中心组成24人的SARS危重转运车组(包括12名具有丰富抢救危重病人经验的高年资医生和12名驾驶技术精良的司机),承担了全市危重SARS患者的转运工作,重症转运车上备有心
期刊
假设复句是表达假设关系的一种复句形式。汉语假设复句的研究成果主要集中在假设复句的内涵、分类、句法语义特征、假设标记等方面,其不足主要表现在重今轻古、重共时轻历时
本文介绍了两种计算紧螺栓联接的总拉力方法,叙述了紧螺栓联接受力与变形关系,并重点介绍了建立模拟模型来计算紧螺栓联接的总拉力.此模型可运用到其它复杂的联接件计算中.
真菌感染，尤其是深部真菌感染的发病率近年来呈上升趋势，抗真菌药物的大量使用引起了真菌耐药日益严重，严重影响了抗真菌药物治疗的效果，也增加了危重患者的病死率，因此对真菌耐药