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小学语文教学大纲明确指出：“经常写日记能够锻炼学生的观察和认识能力，积累写作素材，增强写作能力。从三年级开始，应当训练学生写日记。进入高年级后，应当养成经常写日记的习惯。”指导学生写观察日记是对学生的观察和思考、
坚持写观察日记 提高学生写作能力
【摘 要】
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小学语文教学大纲明确指出：“经常写日记能够锻炼学生的观察和认识能力，积累写作素材，增强写作能力。从三年级开始，应当训练学生写日记。进入高年级后，应当养成经常写日记的习惯。
【机 构】
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河南省驻马店市泌阳县双庙街乡付洼学校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年10期
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