【摘 要】
：
我国“双师型”教师的评价方法主要以“双证”为主,但“双证”是否意味着“双能”有待商榷。研究将对“双师型”教学能力群的理论分类与《中等职业学校教师专业标准》这一具
论文部分内容阅读
我国“双师型”教师的评价方法主要以“双证”为主,但“双证”是否意味着“双能”有待商榷。研究将对“双师型”教学能力群的理论分类与《中等职业学校教师专业标准》这一具体行政要求结合起来,构建了一套适用于学校管理及教学实践的评价体系。该评价体系在实际应用中,还应根据需要灵活使用,针对内容具体分析,立足学情指导教学,指向发展长期评价。
其他文献
经济全球化进程的加快推动了跨境贸易的发展,伴随着互联网技术水平的提高和应用范围的拓宽,跨境电商已经成为国际贸易的重要交易模式。新型的外贸交易模式对于相关专业人才也
<正> 我国已加入了世贸组织,跨国医药集团将以其专有的医药产品生产技术、强有力的知识产权保护、高超的市场运作与营销技巧推动其产品向我国市场的“进军”,国外医药产品的
中专等职业教育是培养未来劳动力的基地之一,体育教师应利用体育课的特点,使学生获得生理、心理、品德、智能等方面的实际体验,达到提高中专学生素质教育的目的。
Technical
立体几何主要考查空间线面位置关系的证明、空间角和距离的计算,这是延续几十年的高考立体几何解答题的特征.随着空间向量进入高中教材,立体几何解答题出现了既可以使用几何
探讨高职数学课堂教学融入数学文化的途径与方法,首先应该明确"数学文化"的内涵,然后才能继续分析融入的具体途径与方法。因此,本文在详细解析"数学文化"的基础上,结合具体的
骨头约占动物体重的20%-30%,作为肉类加工副产品其营养价值非常高。我国是一个畜牧业大国,畜禽生产总量居世界前列,骨资源丰富。但是传统的骨制品加工方法比较简单,加工方式
摘要：廖世承十分重视学校职业指导工作，在实践中不断探索和完善职业指导理论。通过理论与实践相结合对职业指导的目的进行了阐释，在此基础上提出了职业指导的具体方法，并首先将智力测验应用于职业指导领域。他的中等学校职业指导思想影响深远，对当前我国学校职业指导工作有重要的借鉴意义。 关键词：廖世承;中等学校;职业指导思想 中图分类号：G719 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2020）
在农村留守儿童美术教学中应用绘画投射技术,美术教师可以借助绘画作为一种媒介,诊断和改善学生心理,更深入地了解学生的心理,更明白学生的潜意识思想,帮助学生发展健全的人
目的:对老年急性脑梗死联用依达拉奉和神经节苷脂治疗的临床效果进行探析。方法:将2017年2月～2018年2月我院神经内科收治的94例老年急性脑梗死患者纳入研究中,通过数字表法随
深入分析高职学生转专业的动机和诱因是重建学生学习自信心的重要举措。文章基于质化定性合作解释研究方法,从13位研究对象身上收集到了丰富的研究数据。研究结果显示,专业自