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目前。我国高等院校旅游管理专业人才培养模式存在着课程体系设置不科学、理论和实践脱节、高校旅游专业与旅游行业联系不密切等问题。东北农业大学旅游管理专业在人才培养模式上按照“层次加模块”的改革和创新。实拖推行“3＋1”教学模式。实现了以学生能力培养为主线。有效地改变了教学中实践环节学时安排偏低的问题。创建旅游管理专业校内、校外、国外三级实践实验教学体系，既可以极大地提高旅游管理专业人才培养的质量，激发学生的创新意识和创斯能力。成为市场的抢手人才，又可密切产、学、研的关系。推动学校教学和旅游企业的发展。