【摘 要】
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目的 探讨蒙台梭利教育法对老年痴呆症的干预效果.方法 选择2017年11月至2018年11月在我校附属医院诊疗的50例老年痴呆患者作为此次研究的一般对象,并通过随机的方式将入选对
【机 构】
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菏泽医学专科学校 山东菏泽274000菏泽医学专科学校附属医院 山东菏泽 274000;
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目的 探讨蒙台梭利教育法对老年痴呆症的干预效果.方法 选择2017年11月至2018年11月在我校附属医院诊疗的50例老年痴呆患者作为此次研究的一般对象,并通过随机的方式将入选对象均分为观察组及对照组,各25例,对照组采取常规护理,观察组在此基础上采取蒙台梭利教育法进行护理.对两组6个月的MMSE评分、ADL评分进行对比.结果 观察组6个月的MMSE评分以及ADL评分均高于对照组,有统计学意义,P＜0.05.结论 老年痴呆症通过蒙台梭利教育进行治护,能够有效缓解老年痴呆症,改善患者生活质量,值得推广.
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