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数学教学过程是渗透数学思想方法、培养人文素养的一个重要过程。当前小学数学教学中，数学思想方法的教学并没有得到很好落实，主要原因有：教师对教材中的数学思想方法认识模糊，数学思想方法的教学主动性不强，教师对数学思想方法的教学研究重视不够等。
小学数学思想方法渗透教学调查分析
【摘 要】
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数学教学过程是渗透数学思想方法、培养人文素养的一个重要过程。当前小学数学教学中，数学思想方法的教学并没有得到很好落实，主要原因有：教师对教材中的数学思想方法认识模糊，数
【机 构】
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连云港市赣榆实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年16期
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