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师范学生体态语训练初探

来源 :岱宗学刊：泰安教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sunbody

【摘 要】

：

学生在进入高校学习之前,“说”的训练一直是一个薄弱环节,而对“说”的辅助形式——体态语 的训练,更是少之又少。为使口语表达更具表现力、感染力,通过“入门——过渡——

【作 者】

：

刘春芳 苏高岩 

【机 构】

：

泰安师专初等教育系,泰安师专初等教育系山东泰安271021,山东泰安271021

【出 处】

：

岱宗学刊：泰安教育学院学报

【发表日期】

：

2002年2期

【关键词】

：

态势语 信息 课堂教学 

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学生在进入高校学习之前,“说”的训练一直是一个薄弱环节,而对“说”的辅助形式——体态语 的训练,更是少之又少。为使口语表达更具表现力、感染力,通过“入门——过渡——实践——提高”等环节的 训练,可有效提高学生运用体态语的能力。

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