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现代护理模式强调注重以人为中心,适应人的生理、心理、社会需要的整体护理,将取代只重视病而忽视人的传统护理[1].因此,儿科带教中必须充分关注这一护理模式的转变,把以前只注重培养护生如何掌握临床护理技术转向培养既有扎实护理技术,又有良好心理品质的新型护士.下面谈谈我们在儿科临床带教中开展对护生心理品质训练的体会.