【摘 要】
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“器乐进课堂”是中小学音乐教育教学改革所取得的一项重要成果,也是实施落实教育部体卫艺司提出的“2＋1”项目需要,把乐器教学引进课堂,让每一个学生在小学六年的学习掌握一
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“器乐进课堂”是中小学音乐教育教学改革所取得的一项重要成果,也是实施落实教育部体卫艺司提出的“2＋1”项目需要,把乐器教学引进课堂,让每一个学生在小学六年的学习掌握一项演奏技术,这样才有利于音乐艺术特长的普及.我校在学习研究及实践论证的基础上进行了“巴乌引进音乐课堂”的实践研究.因为我觉得应该传承我国民族音乐文化,让学生在余音凫凫、不绝如缕的巴乌音色中感受民族音乐独特的魅力.在平时的教学中充分发挥巴乌在音乐教学中的作用,让学生在实践中掌握音乐知识和基本技能,有助于学生提高审美情趣以及审美能力,从而开发学生
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