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青海省学前教育发展落后且不平衡,特别是农牧区由于各种条件的影响学前教育入园率极低,积极推行＂游戏点＂的建设,通过加大财政投入,实施＂游戏点＂教师特殊津贴,改善教学条件,从而让农牧区幼儿也能享受幼儿教育以健康有效的方式普及学前教育。
游戏点:青海农牧区普及学前教育的有效模式
【摘 要】
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青海省学前教育发展落后且不平衡,特别是农牧区由于各种条件的影响学前教育入园率极低,积极推行＂游戏点＂的建设,通过加大财政投入,实施＂游戏点＂教师特殊津贴,改善教学条件,从而让
【机 构】
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陕西师范大学教育学院,青海师范大学教育学院
【出 处】
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青海师范大学民族师范学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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