检验医学科住院医师规范化培训的探索与实践

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检验医学科住院医师规范化培训(简称住培)是培养合格检验医师的必经途径,与临床其他专业相比,检验医学科专业培训的内容和目标有其自身的特点和要求.该文总结分析了同济大学附属东方医院检验科开展检验住培工作的探索与实践,围绕当前检验医学科专业住培目的,对轮转住院医师进行培训,探讨了在医学检验教育改革新形势下培养真正既懂临床又懂检验的检验医师亟需解决的问题,对进一步提升住院医师培训内涵质量具有重要的参考和借鉴意义.
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目的 调查精神科医师转岗培训学员的精神卫生服务现状及心理压力和职业幸福感.方法 采取整群抽样方法,对132名湛江地区第一期到第五期精神科医师转岗培训考核合格且目前从事精神卫生服务的学员采用一般资料问卷、《中文版知觉压力量表》(CPSS)、《医务工作者职业幸福感量表》进行调查,并依CPSS得分将其分为低心理压力组(≤25分)和高心理压力组(>25分)进行分析.结果 精神科医师转岗培训学员所在单位级别和单位性质以乡镇级和乡/镇/社区医院为主,分别占79.2%和73.6%.其心理压力均分为(21.22±6.98
心率变异性( heart rate variability,HRV)是指逐次心跳周期差异的变化情况,反映神经体液因素对心血管系统的调节,是一种用于评估自主神经系统( autonomic nervous system,ANS)对心脏影响的非侵入式手段[1] ,主要反映心脏自主神经调节的动态平衡状态,是整个自主神经系统复杂性和适应性的敏感指标[2-4]. 心率变异性是一种用于量化心率波动的无创性心理监测指标之一,能够实现对人体的实时、连续和长期监测,反映心脏自主神经系统的活动性、均衡性及相关的病理状态等,可用
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北京大学第一医院(Peking University First Hospital,PUFH)与加拿大皇家内科与外科医师学院(Royal College of Physicians and Surgeons of Canada,RCPSC)于2012年成立PUFH-RCPSC毕业后医学教育合作中心,开展胜任力导向的住院医师规范化培训.北京大学第一医院于2019年获得RCPSC完全国际机构认证,成为中国目前唯一通过RCPSC国际机构认证的医院.期间,北京大学第一医院通过借鉴RCPSC的胜任力模型以及开展相应
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目的 调查河南省住院医师规范化培训(简称住培)中“双师型”教师师资培养的现状,为提高“双师型”教师师资能力和素质提供依据,保障住培工作的顺利进行.方法 通过问卷分析和访谈的方式对参加河南省2020年住培师资培训班的“双师型”教师556人进行调查并分析师资培养存在的问题.结果 “双师型”教师的性别、年龄及职称结构较合理,以中青年教师居多,但其在教龄、学历方面差异较大,对“双师型”教师的内涵把握不清;大部分教师认为“双师型”教师培养的关键在于医院应构建良性培养机制,他们渴望获得系统全面的培训;另外,“双师型”
美国放射科介入放射学新版住院医师胜任力评价系统Milestones 2.0发布于2019年12月,相对于第一版,新版以更广的考核视角,评估与记录放射介入方向住院医师的成长,其六大岗位胜任力包括医患照护、医学知识、基于医疗体系的实践、基于医疗实践的学习与提升、职业素养、人际沟通能力.介入放射学Milestones 2.0分为两个评价系统:融合版与独立版,分别对应放射学分支专业与放射学亚专业,分别涵盖31项、24项胜任力细则.其考核细则中的不少内容在国内放射科住培考核中尚未涉及,对于未来我国进一步完善放射科住