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《（论语）选读》怎么读、怎么教一直是一个困惑，本文结合自身的教学实践，以《知其不可而为之》为例，对《（论语）选读》的预习做出了指导，强调三“读”文本，分层落实。
无“读”不“丈夫”——关于《〈论语〉选读》的预习指导
【摘 要】
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《（论语）选读》怎么读、怎么教一直是一个困惑，本文结合自身的教学实践，以《知其不可而为之》为例，对《（论语）选读》的预习做出了指导，强调三“读”文本，分层落实。
【机 构】
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浙江省天台平桥中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年5期
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