小学语文个性化作业设计的几点尝试

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每个小学生都是一个独特的个体,他们对语文的学习也富有独特性和创造性。作业是学生学习的重要组成部分,作业设计是教学活动的重要环节,是教学改革的主要内容。对作业设计的研究有助于教师提高自己的思想高度,从理论上为课堂教学保驾护航,从而提高教学效率,增强学生的学习效果。"以人为本"的教学理念要求:作业设计要注重趣味性、实践性、层次性,作业设计要渗透开放性,作业评价要多元化,使作业不再成为学生的一种负担,而要让学生在作业的过程中体验生活,培养积极的情感,张扬他们的个性,发展他们的能力。
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