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文章选取实践教学评价的4项一级指标和11项二级指标,构建研究型大学实践教学质量评价指标体系,利用双维量化法计算指标权重,最后利用TOPSIS方法建立实践教学质量评价模型。实证研究表明该方法能得到比较准确的评价结果,能有效促进实践教学质量的提高。
基于TOPSIS的研究型大学实践教学质量评价方法探究
【摘 要】
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文章选取实践教学评价的4项一级指标和11项二级指标,构建研究型大学实践教学质量评价指标体系,利用双维量化法计算指标权重,最后利用TOPSIS方法建立实践教学质量评价模型。实
【机 构】
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华南理工大学大学城校区教学与实验室管理办公室
【出 处】
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电子测试
【发表日期】
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2013年4X期
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