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新课程的目标是为了每一位学生的发展，为此必须使课堂教学发生转变，课堂教学转变的主要途径就是要认真进行教学设计。做到课堂以学生为中心，问题以情景为中心，教学以活动为中心，实现教学理念更新，促进学生全面发展。
新课程背景下物理课堂教学设计浅谈
【摘 要】
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新课程的目标是为了每一位学生的发展，为此必须使课堂教学发生转变，课堂教学转变的主要途径就是要认真进行教学设计。做到课堂以学生为中心，问题以情景为中心，教学以活动为中心，实
【机 构】
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晋江市毓英中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2008年9期
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