我们的问题和反思可概括如下:第一,在美术课程中,我们是否思考过真实美术作品与其图片的关系?第二,美术课程知识是否可以像堆积木那样——循序渐进、积少成多?第三,美术课程知识的选
摘要:“电力电子技术”是自动化专业重要的基础课,在探索教学创新过程中,提出了应用MATLAB仿真技术与课堂理论教学相结合的创新教学模式,克服了传统教学方法中理论与实践联系不紧密的缺点,使学生融入到模拟仿真实际环境中,极大地提高了教学效果,增强了对学生自主学习和创新学习能力的培养。 关键词:电力电子技术;MATLAB仿真;创新教学;教学模式 作者简介:李鹏飞(1958-),男,安徽太和人,重