【摘 要】
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目的:分析冠心病临床护理中新型健康教育护理模式的应用效果.方法:选取我院2018年1月至2019年1月收治的冠心病患者60例,将其随机分为2组,各30例.对照组应用常规护理,基于此观
【机 构】
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甘肃省天水市中医医院,甘肃天水,741000
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目的:分析冠心病临床护理中新型健康教育护理模式的应用效果.方法:选取我院2018年1月至2019年1月收治的冠心病患者60例,将其随机分为2组,各30例.对照组应用常规护理,基于此观察组应用新型健康教育护理模式.比较两组健康知识掌握度以及满意度.结果:在健康知识方面,对照组掌握度80.0%,观察组掌握度为93.33%,二者对比存在统计学差异(P<0.05).在满意度方面,对照组总体为86.67%,观察组总体为100.0%,二者对比存在统计学差异(P<0.05).结论:冠心病临床护理中新型健康教育护理模式的应用效果显著,即可有效提升患者健康知识掌握度以及对护理工作的满意度,因此值得临床应用推广.
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