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胡适在分别处理与老师梁启超、学生顾颉刚的师徒冲突时,其自觉或不自觉的'立异'策略和理性姿态,展现了其独特的思想和心态,也由此从一个侧面呈现了五四新文化人自我意识的确立及自我身份建构的复杂性。
“立异”策略与理性姿态——师徒冲突中胡适的思想和心态
【摘 要】
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胡适在分别处理与老师梁启超、学生顾颉刚的师徒冲突时,其自觉或不自觉的'立异'策略和理性姿态,展现了其独特的思想和心态,也由此从一个侧面呈现了五四新文化人自我
【机 构】
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北京师范大学文学院
【出 处】
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中国现代文学论丛
【发表日期】
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2009年1期
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