论文部分内容阅读
守护新西兰(号鸟)鹦
【出 处】
:
大自然探索
【发表日期】
:
2002年10期
其他文献
初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节,也是初中数学教师不可回避的问题.要科学破解初中数学总复习主要路径有四:一是紧
启发式教法是有意义的教学。在高中数学教学中要做到启发式教学,要深入钻研教材的知识结构,重视教学中的言语表达,精心设计练习,根据教学内容的实际来决定是否较多地采用讲授法。
分层教学是指在原有基础的课程上,教师根据每个学生自身学习能力与对题目的解析能力的不同,将学生在原有基础题目上根据个人能力逐渐增加难度,对那些基础较差,自身理解能力不足或
期刊
本文在结合实践经验的基础上分析和研究三种电力调度一体化模式的优缺点,并根据实际情况从中选择最适合解决电力调度调控一体化的模式——“调控+监视+巡维”模式.围绕自动化