【摘 要】
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目的:研究学生标准化病人在内科护理实训考核中的应用效果。方法:以江西科技学院护理学院2016级4年制护理学专业本科护生为对象,1、3班为对照组,内科护理学实训实行现有的考
【基金项目】
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江西科技学院教育教学与应用课题(NO.JY1705,NO.JY1706).
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目的:研究学生标准化病人在内科护理实训考核中的应用效果。方法:以江西科技学院护理学院2016级4年制护理学专业本科护生为对象,1、3班为对照组,内科护理学实训实行现有的考核模式;2、4班为实验组,内科护理学实训考核运用SSP进行考核模式。结果:实验组的护生考试成绩低于对照组,差异有显著性(P<0.05),但对考试的体验明显优于对照组;对照组的考试成绩整体高于实验组,但对考试的体验较差。实验组85%以上的同学认可新的考核方法,认为此方法对于提高临床各方面能力均有帮助,但是希望能在上课过程中就开始应用S
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